READ Model คืออะไร
READ Model
READ Model เป็นนวัตกรรมการศึกษาที่พัฒนาโดย ดร.จารุทัศน์ วงศ์ข้าหลวง
ซึ่งเริ่มต้นจากการทำวิจัยที่บ้านรักเนอร์สเซอรี่สคูลโดยมีนักเรียนอายุ 2-3 ปีเป็นกลุ่มทดลองเมื่อปี พ.ศ. 2556
ได้รับความกรุณาจากคณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิเป็นที่ปรึกษางานวิจัย
ได้แก่ ศ.ดร.อารี สัณหฉวี รศ.ดร.เยาวพา เดชะคุปต์ ผศ.ร.ท.ดร.ไพบูลย์ อ่อนมั่ง อ.ดร.พัฒนา ชัชพงศ์
ซึ่ง READ Model เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญญาดุษฎีบัณฑิต
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
ปัจจุบัน READ Model มีการเผยแพร่ไปทั่วประเทศ
ได้รับการยอมรับจากครูปฐมวัยและผู้ทรงคุณวุฒิทางการศึกษา
ว่าเป็นรูปแบบการจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพสมอง สามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กได้ทุกด้าน
สอดคล้องกับการพัฒนาเด็กให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
ส่งเสริมนิสัยรักการอ่านระยะยาว และมีความเหมาะสมกับเด็กปฐมวัยไทย
แนวคิดและทฤษฎีที่ใช้ในการสร้าง READ Model
R
Reading
E
Expanding
A
Activity
D
Display
การเผยแพร่และการได้รับการยอมรับ
รางวัลเหรียญทอง Best Practice
READ Model ไ้ด้รับรางวัลเหรียญทอง ในการประกวด Best Practice จากสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดชลบุรี
นิทรรศการ READ Model ในงานมหกรรมหนังสือระดับชาติ ครั้งที่ 24
ผลงานนักเรียนบ้านรักเนอร์สเซอรี่สคูลจากการจัดกิจกรรมรูปแบบ READ
ร่วมแสดงนิทรรศการในการอบรม "กระตุ้นสมอง กระตุ้นพัฒนาการ ผ่านนิทานสำหรับเด็ก"
โดย นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ในโครงการนิทานเพื่อนรัก ปีที่ 18
จัดขึ้นในงานมหกรรมหนังสือระดับชาติ ครั้งที่ 24 ณ อาคารอิมแพ็ค ชาเลนเจอร์ เมืองทองธานี
การเผยแพร่แก่คุณครูปฐมวัยในจังหวัดต่างๆทั่วประเทศ
ตั้งแต่ พ.ศ. 2556 จนถึงปัจจุบัน มีการเผยแพร่ READ Model แก่คุณครูปฐมวัยในจังหวัดต่างๆทั่วประเทศ